Viaggio alle radici nelle relazioni tra pari (prima parte)
Lo sviluppo sociale del bambino: dalle prime esperienze con gli adulti che si prendono cura di lui alle prime relazioni tra pari
In contatto con la propria storia
L’adozione frammenta la storia delle persone adottate, spesso il passato e il presente non riescono a parlarsi. Si perdono memorie, si cancellano parti di storie, si reinventano percorsi, si prova disagio e vergogna. La famiglia adottiva tra i suoi compiti ha proprio questo, creare uno spazio in cui le storie diventino raccontabili.
Distanti ma vicini: l’adolescenza e le sue implicazioni nel rapporto genitore-figlio
Come cambia la relazione tra genitori e figli quando questi entrano in adolescenza? Quali pensieri porta con sè rispetto all’adozione e al tema dell’origine e dell’appartenenza?
La storia di Emmanuel e il suo monologo teatrale sull’adozione
Due storie di adozione: quella di Emmanuel, nato in Italia e adottato quando aveva sette mesi e quella di Kevin, il personaggio a cui Emmanuel Galli ha dato vita per il suo il monologo teatrale.
Narrare l’adozione. L’adozione raccontata a se stessi
Le forme di narrazione nell’adozione sono tante. In quest’articolo una riflessione sulla narrazione che le persone adottate si trovano a fare, partendo da sé per arrivare ad altri.
Le dipendenze comportamentali: quando un desiderio (cibo, denaro, gioco o altro) diventa patologico
Ciò che le contraddistingue resta sempre l’incapacità del soggetto di mitigare il comportamento, nonostante le conseguenze negative che osserva nella sua quotidianità.
Gli adolescenti e le sostanze: uso, abuso e dipendenza
Uso, abuso e dipendenza da sostanze: un tema spinoso per genitori e figli preadolescenti e adolescenti
Famiglie adottive e scuola: come avvalersi delle “Linee di indirizzo” per gli alunni adottati.
In questo articolo di veloce utilizzo, vorrei fornire ai genitori adottivi uno strumento operativo per confrontarsi al meglio con la scuola e ben “sfruttare” l’importante e determinante documento vigente che si chiama “Linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati”.
Subito in classe?
Serve tempo prima di ogni inserimento scolastico, soprattutto quando si tratta di bambini adottati
Storia di affido familiare: la testimonianza di Marco
Nell’affido i protagonisti sono molteplici: in questa storia la voce narrante è quella del fratello maggiore.
